В этот день ученик 7 класса по имени Леша как никогда волновался перед уроком литературы.
Ему предстояло накануне выучить стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова. Что он с радостью и сделал, да так что от зубов отскакивало.
Новая и очень молодая учительница русского языка и литературы Наталья Александровна на прошлом уроке задала тему, непременно выучить стихотворение Бородино.
Это по настоящему очень обрадовало нашего Алешу, так как это стихотворение он знал и раньше, и ему почти не пришлось его учить.
Он с нетерпением ждал этого урока, и очень хотел что бы новая учительница литературы спросила его.
В тот день Наталья Александровна решила что будет вызывать к доске только мальчишек из Лешиного класса.
Первым она вызвала его лучшего друга Дениса:
-Денис, прошу к доске, прочтите нам Бородино Михаила Юрьевича Лермонтова, которое Вы должны были выучить к сегодняшнему уроку литературы.
Друг Лехи Денис вышел к доске и начал быстро строчить как из автомата стихотворение:
-Скажи-ка дядя ведь недаром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Денис довольно легко прочел самое начало стихотворения, но без особого выражения, что не очень понравилось новой учительнице литературы и она прервала его:
-Спасибо Денис, четыре, садись.
Немного подумав Наталья Александровна вызвала еще одного школьного друга нашего Лехи Димку:
-Дмитрий, выйдите к доске, продолжите пожалуйста стихотворение.
Димка тоже не растерялся и выйдя к доске продолжил:
-Мы долго молча отступали
Досадно было, боя ждали,
Наталья Александровна убедилась, в том что и Димка тоже хорошо знает стихотворение Михаила Юрьевича и произнесла:
-Садись Дмитрий, тебе тоже твердая четверка.
Ученик захотел узнать у молодой учительницы:
-А почему мне только четверка, Наталья Александровна?
На что новая учительница пояснила ученику:
-Потому что это стихотворение нужно читать не так, а с выражением.
Димка все равно довольный четверкой присел за свою парту.
Тут наша Наталья Александровна своим пристальным взглядом увидела нашего Лешку, и поняла сразу, что очень хочет вызвать его к доске:
-Так, вот кто сейчас будет у меня отвечать, и кого я хочу услышать сегодня. Алексей к доске, читать Бородино!
Леша волновался, но очень довольный вышел к доске и продолжил с самого интересного места во всем стихотворении:
-И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Наш Леша сегодня был в ударе, он очень легко и с выражением читал произведение Михаила Юрьевича, так что даже новая учительница оживилась, и не смогла сдержать своего восторга, а Леша продолжил читать и закончил:
-Да были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри-не вы.
Плохая им досталась доля:
Не многие вернулись с поля,
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы.
Наталья Александровна как только закончил ее ученик восторженно произнесла:
-Вот, вот что я хотела сегодня услышать! Спасибо тебе Алеша, садись пятерка, не ожидала.
Потом наш Алеша и сам удивлялся, что у него все получилось, что он смог так легко и просто прочесть Бородино до конца, и не разу не сбился.
Это стало для него на какое то мгновение настоящим звездным часом, и днем который он никогда не сможет забыть.
Постскриптум
Когда наш Леша закончил, Наталья Александровна подошла к нему, поправила ворот его рубашки и пионерский галстук и слегка обняла своего ученика.
Свет погасят. Ни улицы, ни двора.
Спят в раю, но в рай тебе не попасть.
– Видишь, ровное минное поле? Пора, –
кто-то скажет. – Господи, Твоя власть.
И по полю минному, напрямик...
что жалеть, бояться теперь чего?
Поплетешься, двоечник-ученик,
и сто раз подорвешься. А до Него
далеко. Но пробьется небесный свет,
и в кармане засвищут вдруг соловьи,
и Он спросит, – Не больно, не страшно? Нет?
– Нет, не страшно, тут, Господи, все свои.
При полном или частичном использовании материалов гиперссылка на «Reshetoria.ru» обязательна. По всем возникающим вопросам пишите администратору.
