А просто молодец, Хе. И продолжай, и пиши побольше, вот так просто, легко, раскручивайся, разгоняйся, раскрывайся, без заморочек. Здесь не за что ругать, здесь естественное, свободное дыхание. Мне очень понравилось.
Наташа, спасибо, но между примитивизмом и простым изложением важного пропасть и тонкий мостик. Поэзия для меня останется неразгаданной тайной, хотя что-то подленько шепчет: пиши,ты можешь лучше, трудись. Мне очень нужна критика. Серьезная, даже грубая. На несколько стишат (можно и не на этот). А?)))
а и спасибо)
в данном случае ты и есть папаша (ой). так бы не родила.))
то есть, теперь я меня алименты, что ли?))
знаешь, мне кажется, не нужно ничего выравнивать. на слух - отлично. по смыслу - живое. и какая разница, что скажут в бухгалтерии?
:)
*с меня, конечно.
и повторю: править такое - только портить. искусственностью
Оль, прочесть все-таки прочту еще раз. Сегодня не совсем способна мыслить, но обязательно вернусь сюда еще. Дело в том, что проблема сбоя ритма скорее правило чем исключение для меня. И можно найти безболезненный способ править, хотя, конечно, лучше делать сразу. со стороны все равно слышней косяки. Буду думать. Но я очень рада, что такой незамысловатый стиш не испугал читателей. Не мешало бы потрудиться над этим горшком чуть дольше и поаккуратнее.
а алименты..да.. к совершеннолетию набежит суммочка,эт хорошо.
Лена, да не нужна Вам критика. Вы сами всё чувствуете и понимаете и знаете. Просто - пишите больше. Разгоняйтесь, раскрывайтесь, как правильно советует Наташа )))
на стихире один возничий давал советы другому: хочешь, мол, стать поэтом за два года? пиши по три стиха в день. через пару лет тебя будут публиковать.Отточишь технику.
А мну вот нужен мужик с топором, который скажет: один раз упала с черемухи- нафига снова взобралась?)
Да ладно, шучу. Все равно нужна критика, взгляд. А то мы здесь на решетории скоро станем Теплышкины и все родственники, как в структурах Оборонсервиса.
Эти мужики с топорами, как раз черёмуху-то и срубят. А будет, что критиковать - найдутся критики и в "ближнем круге":)
Эх, вы, критики! Женщина топора просит, а вы... :) Ну рубану, что ли, разик тогда. Вот тут - "Когда с окраины деревни, ровно в пять" - два слога лишних. Если воспринимать стих на уровне цветов и звуков, то и леший бы с ними, с этими двумя, но вот когда на уровне текста, оченно, по-моему, мешаются.
конфету мужыку за топор. Приходите к нам ышчо. Пойду считать. (Кста, у меня очень часто такая штука. по математике тройка была).
Упс... Рубанула.) Да не туды.)"Когда с окрА(ины) дерЕвни, ровно в пЯть,.. "
Всё было ОК. "ины" , как бы лишние, но безударные, "проглатываются" они легко.))
Наташа, мне легче, когда понятно: да или нет. Не могу же согласиться в двумя одновременно- топором и клеем.Ых. Опять выбирать... Подумаю, спасибо.
о. замечательно: почти новое платье, зарубки(!), корова. Детали завораживают.
чувствую, Ваши зарубки тоже не стерлись)спасибо.
Как приятно такое читать. Это стихотворение живое, оно дышит.
врать не пришлось) спасибо.
Когда с окраины деревни, в пять - здесь момент, в пять чего? домов, часов.
Я, кстати, все это помню) только не платье рвал а штаны. И даже гонял Майку. Все мы родом из детства
половину коров звали Майка. И почему не рубашка или юбка...
В пять часов здесь было. Засомневали меня с парой лишних слогов. Подумаю еще. Спасибо, Эсс.
а меня смутила немного последовательность "идешь-станет-поешь" некая временная несоглосованность можно было бы типа пойдешь станет споешь или идешь начал поешь, хотя может и не так
Александр, Вы не поверите, но мне придется сделать морфологический разбор глаголов (давненько не приходилось), чтобы разобраться самой - кто идет: дождь, я или корова. кстати, иногда в стихах чувствуется даже акцент, региональные особенности и стилистика речи. Списывать на двуязычие не стану, конечно, посмотрю еще.Чуть позже.
А потом отвечу Вам: кто куда шел, кем становился и на кого лил ( О!первая часть сложноподчиненного предложения со сказуемым в будущем времени, вторая, с главными однородными членами предложения в прошедшем). Вспомнила, однако,свою учительницу русского языка))). Спасибо!
Вот матри, как раскладывается:
«Когда-то были теплыми дожди»
-/- - -/- - -/
А это:
«Когда с окраины деревни, в пять»
-/-/- - -/-/-/
«Идешь за доброй, как земля, коровой»
- /-/- - -/-/-
Меня тож царапнула сбивка ритма. Вообще, последний катрен полностью в другом ритме. Это либо надо оправдывать чем-то, отбивкой там, чертой… либо перестроить под общий ритм.
ага, там еще в одной строке сбой 10-13. услышала-посчитала. буду править. Но-не сегодня). спасибо, Тань.
но зато настроение у стиха - сказочно-детское, очень память будоражит, ага
и последние пара строк - отличная концовка!
Helmi, если Вам, конечно, это интересно?! ) Я про Ваш стих...
Академическое стихосложение - это, безусловно, здорово всё. Но... Это только техника и не более того, причём безупречная техника - не всегда есть хорошо (часто, но не всегда). Я не буду здесь пылить, раскладывая на доли Ваши строки и слова; просто приведу Вам один пример (чтобы Вас не напрягать поисками в инете, напечатаю несколько катренов прямо здесь), а Вы, будучи девушкой очень умной и схватывающей всё налету, сами сообразите, о чём идёт речь (посчитайте количество слогов в рифмуемых строках и обратите внимание на несоответствие ударных силовиков в слогах)... Вы, читая, где-нибудь споткнулись в ритмике? Нет? Тогда, выходит - дело в чём-то другом? Додумайте сами! )После корректуры Вашего данного стихотворения, количество слогов, конечно, стало соответственным (почти!), но... ритм исчез (например, вот здесь: "Когда с окраины деревни, в пять" перед "в пять" просится, к примеру - "ровно"). Получается, что два слога и не были вовсе лишними?... имхо, конечно! )
А вот обещанный пример (первое, что пришло в голову):
Утром в ржаном закуте,
Где златятся рогожи в ряд,
Семерых ощенила сука,
Рыжих семерых щенят.
До вечера она их ласкала,
Причесывая языком,
И струился снежок подталый
Под теплым ее животом.
А вечером, когда куры
Обсиживают шесток,
Вышел хозяин хмурый,
Семерых всех поклал в мешок.
По сугробам она бежала,
Поспевая за ним бежать...
И так долго, долго дрожала
Воды незамерзшей гладь.
уже после того (честно!), когда написал Вам предыдущий коммент, заглянул в анонс с Вашим Авторским Я, а там... - "ровно"... )) а я это "ровно" просто из головы взял, как пример! это, конечно же, только подтверждает то, о чём я Вам написал выше... имхо.
Спасибо Вам огромное, Владимир. Ценю мнение разных читателей, и именно разница мнений позволит мне выбрать верный вариант. Относительно "не всегда академичности" соглашусь. Знаете, есть художники, прошедшие академическую школу живописи, знающие тонкости цветоведения, технику создания прозрачности красочного слоя. Кажется, все умеют. Профессионально пишут статичные натюрморты, даже портреты. Знакома с некоторыми лично из питерской и московской школы. Но, при взгляде на полотно, не могу признать работу живой, удачной, емкой. Иногда знание опрокидывает на лопатки сам дух и вдохновение.Где-то между академизмом и анархичным незнанием может найтись истинность и красота. Разумеется, речь не идет о гордыне-невежестве или пренебрежении устоявшимися (и вполне гармоничными) правилами в любом виде искусства. Вы прочли стиш так, как читала/писала его я, без подсчета слогов. Обязательно через некоторое время вернусь к стишу, и окончательно решу вариант с "ровно в пять". Поверьте, мне важно-важно слышать мнение со стороны.
По секрету: у меня есть один ранний стишок, в котором вообще строчки наперекосяк, но я читаю его, и слыыышу. Почему-то.
Благодарю еще раз))).. Kiitoksia paljon.
Чтобы оставить комментарий необходимо авторизоваться
Тихо, тихо ползи, Улитка, по склону Фудзи, Вверх, до самых высот!
На земле пустая лебеда,
Горизонт раздвоенный приподнят.
Умираешь – тоже не беда,
Под землею известь и вода
Вещество до края переполнят.
Краток век собачий или птичий,
Повсеместно смерть вошла в обычай.
Тех, что в детстве пели надо мной,
На ветвях не видно ни одной.
Кошки нашей юности заветной
Выбыли из жизни незаметной,
Каждая в могилке ледяной.
Больше Горького и Короленки,
Отошедших в землю подо мной,
Для меня значенье канарейки,
Лошади порядок потайной.
Даже дети, целясь из рогатки,
Не дадут нам смысла и разгадки,
Потому что известь и вода
Не заменят птицы никогда.
При полном или частичном использовании материалов гиперссылка на «Reshetoria.ru» обязательна. По всем возникающим вопросам пишите администратору.